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CONSPIRE: CONSPIracism and RAdicalisation Risks in Europe (ES)

  • Foto del escritor: BCURE
    BCURE
  • 17 jun 2025
  • 3 Min. de lectura

Actualizado: 2 mar

CONSPIRE: CONSPIracism and RAdicalisation Risks in Europe es un proyecto Erasmus+ que propone un programa de formación dirigido a estudiantes universitarios de ciencias sociales. El proyecto tiene como objetivo proporcionar conocimientos y herramientas críticas para comprender las teorías de la conspiración, analizar argumentos a favor y en contra, y entender los procesos de radicalización vinculados.


Estas acciones buscan fomentar la ciudadanía activa, la participación en debates democráticos, el pensamiento crítico ante información relacionada con la salud y la adopción de una actitud de prevención ante la radicalización.


El partenariado está formado por la University of Turin (Italia, coordinador), Istanbul Teknik Universitesi (Turquía), Tartu Ülikool – University of Tartu (Estonia), Aalborg University (Dinamarca), CESUE SRL (Italia) y la Universidad Complutense de Madrid (España).


Objetivos

  • Ofrecer al estudiantado herramientas para conocer y analizar las teorías conspirativas.

  • Comprender los procesos de radicalización asociados a estas teorías.

  • Promover la ciudadanía activa y la participación en debates democráticos.

  • Fomentar el pensamiento crítico para evaluar información relacionada con la salud.

  • Consolidar actitudes anti-radicalización y de prevención en el entorno universitario.


Actividades clave

El proyecto ofrece un programa formativo estructurado en 6 módulos en línea, impartidos por profesorado universitario y profesionales.

Además, se llevarán a cabo talleres presenciales en las cinco universidades socias y una movilidad internacional para un grupo seleccionado de estudiantes.

El programa aplicará metodologías pedagógicas creativas y participativas como el juego de rol narrativo, la técnica de organización comunitaria y el uso del audiovisual a través del documental.


Metodologies

CONSPIRE integra enfoques participativos e interdisciplinarios para estimular el pensamiento crítico y la reflexión colectiva. El uso de dinámicas narrativas, organización comunitaria y producción audiovisual constituye el eje central de la metodología del proyecto, favoreciendo un aprendizaje activo y conectado con la realidad social del estudiantado.


Grupos destinatarios

El proyecto se dirige a estudiantes universitarios del ámbito de las ciencias sociales, con el objetivo de profundizar en su capacidad crítica para entender los riesgos sociales y políticos del conspiracionismo y la radicalización.


Resultados esperados

Los principales resultados del proyecto son:

  • Creación de un sitio web activo y accesible más allá del final del proyecto.

  • Producción de un documental publicado en la web y difundido a través de YouTube y redes sociales, con materiales multimedia (fotos y vídeos).

  • Organización de eventos participativos a escala local, nacional e internacional para establecer contactos con los grupos destinatarios.

  • Publicación de artículos científicos en revistas sociales que aporten conocimiento académico sobre conspiracionismo y radicalización.


Nombre del proyecto

CONSPIRE – CONSPIracism and RAdicalisation Risks in Europe

Número del proyecto

2024-1-IT02-KA220-HED-000255622

Coordinación desde BCURE

Mar Griera (IP), Laia Garcia Muñoz

Fecha de inicio y de finalización

01/12/2024 → 30/11/2027

Marco del proyecto


Erasmus+ KA220-HED – Cooperación en asociaciones de educación superior

Entidades socias


University of Turin (Italia, coordinador); Istanbul Teknik Universitesi (Turquía); Tartu Ülikool – University of Tartu (Estonia); Aalborg University (Dinamarca); CESUE SRL (Italia); Universidad Complutense de Madrid (España)

Web oficial y redes

Próximamente

Financiación

KA220-HED – Cooperación en asociaciones de educación superior

Disclaimer

CONSPIRE – CONSPIracism and RAdicalisation Risks in Europe (Número de proyecto: 2024-1-IT02-KA220-HED-000255622) es una asociación estratégica dentro del Programa Erasmus+ de la Comisión Europea. El apoyo de la Comisión Europea para la producción de esta publicación no constituye un aval de su contenido, que refleja exclusivamente las opiniones de las personas autoras, y la Comisión no puede ser considerada responsable de ningún uso que pueda hacerse de la información contenida en ella.



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