HEARTS: Promoción de la salud mental en la educación superior

HEARTS: Higher Education Action Response for Trauma Support es un proyecto Erasmus+ dedicado al codiseño y la puesta a prueba de estrategias innovadoras para promover la salud mental en la educación superior mediante enfoques culturalmente sensibles y comunitarios. El proyecto busca fortalecer entornos inclusivos y apoyar a toda la comunidad universitaria (estudiantes y personal), especialmente a las comunidades más vulnerables o menos representadas.

Esta asociación incluye ISOR–Universitat Autònoma de Barcelona (España), CIS–ISCTE–Instituto Universitario de Lisboa (Portugal), CRES – Università ta' Malta (Malta), UNICA – Università degli Studi di Cagliari (Italia), SCT COREP – Consorzio per la Ricerca e l'Educazione Permanente Torino (Italia) y IUHPE (Unión Internacional para la Promoción de la Salud y la Educación, Francia).

Objetivos

• Mejorar la calidad de las estrategias de promoción de la salud mental en las instituciones de educación superior.

• Responder a las necesidades compartidas de los estudiantes y el personal universitario, con especial atención a los grupos vulnerables y las comunidades menos representadas.

• Fomentar entornos de aprendizaje inclusivos, culturalmente sensibles y emocionalmente seguros.

• Aumentar la capacidad de cooperación transnacional entre las universidades europeas en la promoción de la salud mental.

• Diseñar metodologías innovadoras y productos co-creados basados en marcos internacionales de promoción de la salud.

• Integrar enfoques digitales y comunitarios que respondan a la diversidad y los contextos multiculturales de las universidades participantes.

  
  

Metodologías

El proyecto HEARTS aplica un enfoque transdisciplinario, intercultural y comunitario, guiado por los principios de la Carta de Okanagan y por las competencias clave para la promoción de la salud establecidas por la Unión Internacional para la Promoción y Educación para la Salud (UIPES).

Estas metodologías integran conocimientos científicos, artísticos y sociales para crear entornos de aprendizaje inclusivos y culturalmente sensibles que promuevan el bienestar y la salud mental en el entorno universitario.

Entre las prácticas utilizadas se encuentran: diálogo intercultural e interreligioso; rituales de duelo e identidad; teatro comunitario, narración de cuentos y dinámicas participativas; terapia cognitivo-conductual culturalmente adaptada; comunicación en salud, pensamiento visual y gamificación; aprendizaje socioemocional, construcción de comunidad y participación activa como pilares fundamentales del proyecto.

Grupos objetivo

HEARTS se dirige principalmente a estudiantes y personal universitario que han experimentado situaciones difíciles o circunstancias de vulnerabilidad. Esto incluye a refugiados, solicitantes de asilo, víctimas de violencia, minorías culturales o religiosas, y a quienes enfrentan desigualdades de género, precariedad socioeconómica, discriminación por discapacidad, edad u orientación sexual, así como a personas afectadas por trastornos pos-COVID. El proyecto también busca fomentar entornos más seguros, inclusivos y culturalmente sensibles para toda la comunidad universitaria.

El proyecto involucra activamente a personal especializado de los servicios de apoyo universitario, como las unidades de salud mental, inclusión y orientación psicoeducativa; así como a asociaciones estudiantiles, redes educativas y entidades colaboradoras que trabajan en la educación superior. Además, HEARTS busca dialogar con responsables políticos comprometidos con políticas universitarias inclusivas y sostenibles en materia de salud mental.

Sitio web y contactos

• Sitio web oficial de HEARTS: heartsproject.eu

• Instagram @heartsproject

• Proyecto CORAZONES de Facebook

• X @heartsproject

Detalles del proyecto

Nombre del proyecto	HEARTS: Higher Education Action Response for Trauma Support
Número de proyecto	PC-23-0026.
Coordinación de BCURE	María Esther Fernández Mostaza, Irantzu Casajús
Fecha de inicio y finalización	30/12/23 → 29/12/25
Marco del proyecto	Erasmus+ KA220-HED – Partenariat estratègic per a l'educació superior
Descargo de responsabilidad	HEARTS Higher Education Action Response for Trauma Support (Número de proyecto: 2023-1-ES01-KA220-HED-000158841) es una colaboración estratégica dentro del Programa Erasmus+ de la Comisión Europea. El apoyo de la Comisión Europea a la producción de esta publicación no implica la aprobación de su contenido, que refleja exclusivamente las opiniones de los autores, y la Comisión no se responsabiliza del uso que pueda hacerse de la información aquí contenida.